Die Rezeptionsästhetik Isers und ihre Umsetzung im Literaturunterricht


Die Rezeptionsästhetik Isers und ihre Umsetzung im Literaturunterricht
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Beschreibung

Essay aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,3, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Essay befasst sich mit dem komplexen Feld der Rezeptionsästhetik und zeigt Möglichkeiten der Umsetzung im Literaturunterricht auf.

Eigenschaften

Breite: 148
Gewicht: 32 g
Höhe: 210
Länge: 1
Seiten: 12
Autor: Florian Fuchs

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