Barock und Aufklärung

Fachwissenschaftliche Einordnung und didaktische Relevanz
Modul A - Anspruch und Wirklichkeit absoluter Herrschaft
Ludwig XIV. - der Inbegriff des "absoluten" Herrschers?
Wie viel Macht soll ein Herrscher haben?
Wie sahen die Herrscher selbst ihre Herrschaft?
Wie versucht der Herrscher, seine Macht zu durchzusetzen? - Das Beispiel Ludwigs XIV.
Absolutistische Herrschaft in Europa - Die Beispiele Russland und Preußen
Modul B - Barock
Barock - mehr als ein Kunststil
Barocke Herrschaft - ein "Exportschlager"?
Modul C - Aufklärung
Das Denken ändert die Welt und das Weltbild ändert das Denken
Welche Ideale und Ziele hatten die Aufklärer?
Aufklärung und Herrschaft - Ändert die Aufklärung auch die Politik?
Träger und Medien der Aufklärung - Wie verbreiteten sich die Gedanken der Aufklärung?
Aufklärung und Pädagogik - Wie sollten Bildung und Erziehung verbessert werden?
Vorschläge zur Differenzierung und Weiterarbeit
Vorschlag für eine Lernkontrolle Sekundarstufe I
Literatur und Quellen