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Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts: Die Bedeutung von Zi

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Artikel-Nr.: 10158905

Beschreibung

Lehrpersonen haben als Berufsgruppe ein hohes subjektives Beanspruchungserleben. Die Studie untersucht mittels Strukturgleichungsmodellen den Einfluss von personalen und arbeitsbezogenen Merkmalen auf das Arbeitserleben am Übergang von der Lehrerausbildung in die Berufstätigkeit.

Eigenschaften

Breite:	171
Gewicht:	350 g
Höhe:	240
Länge:	14
Seiten:	214
Autor:	Benita Affolter
Veröffentlichung:	2019-04-30

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