Inklusion als Ausdrucksgestalt: Rekonstruktive Inklusionsforschung an Freien Waldorfschulen
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- Artikel-Nr.: 10246749
Beschreibung
Materiale Analysen von Unterrichtsbeobachtungen, Gruppendiskussionen u. Einzelinterviews.- Bildungsbiografien von Schülerinnen und Schülern.- Professionalisiertheit von Lehrpersonen.- Institutionelle Rahmenbedingungen.
Eigenschaften
Breite: | 150 |
Gewicht: | 637 g |
Höhe: | 211 |
Länge: | 27 |
Seiten: | 483 |
Sprachen: | Deutsch |
Autor: | Hanne Handwerk |
Veröffentlichung: | 2019-08-30 |
Bewertung
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