Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung: Eine qualitative Untersuchung an allgemeinbil
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- Artikel-Nr.: 10247042
Beschreibung
Problemstellung.- Thematische Einführung - Berufsorientierung als Forschungsfeld.- Schule als Instanz der Berufsorientierung - Zum Stand der Forschung auf Chancen und Grenzen des Systems.- Berufsorientierung in der Praxis.- Ausarbeitung der Forschungsfrage und Methoden der Untersuchung.- Das Modell und seine empirische Fundierung.- Schlussbetrachtung
Eigenschaften
Breite: | 149 |
Gewicht: | 557 g |
Höhe: | 24 |
Länge: | 210 |
Seiten: | 371 |
Sprachen: | Deutsch |
Autor: | Michael Bigos |
Veröffentlichung: | 2020-10-24 |
Bewertung
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