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Making Sense of Mathematics Teacher Education

168.16 CHF

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Artikel-Nr.: 10334681

Beschreibung

From the Contents:Preface.- Section I: Perspectives on Teacher Education.- Section II: Making Sense of Mathematics.- Section III: Making Sense of Teaching.- Section IV: Making Sense of the Context of Teaching.- Section V: Making Sense of the Complexity of Teacher Education.- Index.

Eigenschaften

Breite:	160
Gewicht:	667 g
Höhe:	240
Seiten:	335
Sprachen:	Englisch
Autor:	ou-Lai Lin, Thomas J. Cooney

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