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The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters with the Holocaust


The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters with the Holocaust
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Beschreibung

1. The Problem with 'Being There' 2. 'I was there!' The Conjunction of Study Abroad and Dark Tourism 3. 'And now you are going to see something shocking':Atrocity Footage in Holocaust Education
4. 'We didn't know there was a women's camp': The Haunting Qualities of Ravensbrück
5. 'My Therapist told me not to visit Auschwitz': The Problem with Crisis Pedagogy
6. Conclusion: Looking back at a Holocaust Study Abroad Program

Eigenschaften

Breite: 154
Gewicht: 284 g
Höhe: 218
Länge: 12
Seiten: 93
Sprachen: Englisch
Autor: Natalie Bormann

Bewertung

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