Cognitive and Metacognitive Problem-Solving Strategies in Post-16 Physics: A Case Study Using Action
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- Artikel-Nr.: 10392680
Beschreibung
Introduction: Problem solving and the curriculum.- What we know from the literature.- The study.- The findings.- Discussion and implications.
Eigenschaften
| Breite: | 162 |
| Gewicht: | 378 g |
| Höhe: | 239 |
| Länge: | 15 |
| Seiten: | 142 |
| Sprachen: | Englisch |
| Autor: | Michael J. Reiss, Ronald Mazorodze |
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