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Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen: Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur H


Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen: Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur H
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  • 10412510


Beschreibung

Lehrerausbildung.- Mathematikdidaktik.- Frühkindliche Bildung.- Primarstufe.- Sekundarstufe.- Hochschule.

Eigenschaften

Breite: 148
Gewicht: 370 g
Höhe: 210
Länge: 15
Seiten: 272
Sprachen: Deutsch
Autor: Anke Wagner, Jasmin Sprenger, Marc Zimmermann

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