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Learning Portuguese as a Second Language

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Artikel-Nr.: 10451925

Beschreibung

Introduction.- Chapter 1. School type and resources: predictor and moderator effects for non-native students' achievement.- Chapter 2. Evidence Research-Study: a methodology for L2 research.- Chapter 3. Understand variables and influence for L2 learners' achievement.- Chapter 4. Schools and resources as the direct effect that explains the performance of non-native students the best.

Eigenschaften

Breite:	129
Gewicht:	124 g
Höhe:	240
Länge:	5
Seiten:	58
Sprachen:	Englisch
Autor:	Sandra Figueiredo

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