Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung: Eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngru

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Artikel-Nr.: 10456268

Beschreibung

Schulbezogenes Lernen und Üben von Kindern und Jugendlichen, die in Heimerziehung aufwachsen, ist sowohl in der sozial- als auch der schulpädagogischen Forschung ein vernachlässigtes Thema. In Anlehnung an Pierre Bourdieu wird in der ethnografisch angelegten Studie die soziale Praxis der Bearbeitung von Hausaufgaben und weiteren schulbezogenen Lern- und Übungstätigkeiten in zwei Wohngruppen untersucht. Im Zentrum stehen hierbei zum einen die Herstellung und Prägung des schulbezogenen Lernens und Übens, zum anderen wird dessen (Nicht-)Passungsverhältnis zu den Anforderungen der Schule rekonstruiert.

Eigenschaften

Breite:	154
Gewicht:	440 g
Höhe:	19
Länge:	230
Seiten:	268
Sprachen:	Deutsch
Autor:	Helena Kliche
Veröffentlichung:	2021-03-03

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