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Flipping the College Classroom: An Evidence-Based Guide


Flipping the College Classroom: An Evidence-Based Guide
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  • 10462123


Beschreibung

1. Introduction to Flipped Learning 2. Student Reactions to and the Effectiveness of Flipped Classroom Across the Learning Domains 3. Creating and Implementing Effective Active Learning Experiences 4. Identifying and Designing Effective Vodcasts 5. Choosing Software and Hardware for Creating and Disseminating Vodcasts 6. Orienting Students to Flipped Learning 7. Assessing the Flipped Classroom

Eigenschaften

Breite: 155
Gewicht: 350 g
Höhe: 218
Länge: 16
Seiten: 154
Sprachen: Englisch
Autor: Patricia V. Roehling

Bewertung

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