Mathematische Wissensentwicklungsprozesse von Schülerinnen und Schülern: Fallstudien zu empirisch-or
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- Artikel-Nr.: 10487790
Beschreibung
Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht am Beispiel der 3D-Druck-Technologie.- Lernprozesse hermeneutisch-deskriptiv analysiert.- Subjektive Erfahrungsbereiche und empirische Theorien zur Beschreibung eines konstruktivistischen Lernkonzepts.- Algebra: Die Binomischen Formeln.- Geometrie: Die Flächeninhaltsberechnung von Dreiecken.- Wahrscheinlichkeitsrechnung: Die manipulierten Spielwürfel.
Eigenschaften
Breite: | 151 |
Gewicht: | 696 g |
Höhe: | 211 |
Länge: | 30 |
Seiten: | 506 |
Sprachen: | Deutsch |
Autor: | Felicitas Pielsticker |
Veröffentlichung: | 2020-05-07 |
Bewertung
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