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Dialog gestalten: Kommunikation im pädagogischen Kontext. Pfv-Jahrbuch 2013


Dialog gestalten: Kommunikation im pädagogischen Kontext. Pfv-Jahrbuch 2013
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Beschreibung

Was bedeutet Dialog? Wie können Dialoge im pädagogischen Kontext gelingen? Worin unterscheiden sich Dialoge von verschiedenen aneinandergereihten Monologen, in denen die Beteiligten häufig nur polarisierend Argumente und Meinungen austauschen, ohne wechselseitig aufeinander einzugehen?

Eigenschaften

Breite: 203
Gewicht: 448 g
Höhe: 210
Länge: 12
Seiten: 176
Sprachen: Deutsch
Autor: Charis Förster, Eva Hammes-Di Bernardo, Michael Wünsche
Veröffentlichung: 2013-05-29

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