Einführung in die inklusive Schulentwicklung

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Artikel-Nr.: 10555969

Beschreibung

Auch Schulen sind Organisationen. So gesehen ist eine umfassende Veränderung wie die Umsetzung von Inklusion ein Prozess der Schulentwicklung, der von einer systemischen Herangehensweise sehr profitieren kann.
Saskia Erbring führt in die Grundlagen systemischer Organisationsentwicklung ein, bezieht deren Unterscheidung zwischen sachlicher, sozialer und zeitlicher Sinndimension auf die inklusive Schulentwicklung und erläutert die Bedeutung dieser Dimensionen für organisationales Lernen.

Eigenschaften

Breite:	137
Gewicht:	160 g
Höhe:	191
Länge:	11
Seiten:	123
Sprachen:	Deutsch
Autor:	Saskia Erbring
Veröffentlichung:	2016-03-10

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