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Unterrichtsqualität. Kriterien, Analyse von Unterrichtsbeispielen aus der Schulpraxis und Schlussfol


Unterrichtsqualität. Kriterien, Analyse von Unterrichtsbeispielen aus der Schulpraxis und Schlussfol
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, , Veranstaltung: Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beinhaltet Beobachtungen und Reflexionen aus den Unterrichtshospitationen in den Fächern Musik und KTB. Ich möchte in diesem Rahmen Kriterien für die Unterrichtsqualität nach Hilbert Meyer aufführen, Beobachtungen und Erfahrungen aus der Schulpraxis im KtB- und Musikunterricht darlegen sowie Bilanz zwischen den eigenen Anforderungen aus derVergangenheit und den heutigen Erkenntnissen bezüglich der Unterrichtsqualität ziehen.

Eigenschaften

Breite: 148
Gewicht: 68 g
Höhe: 210
Länge: 2
Seiten: 36
Sprachen: Deutsch
Autor: Christiane Deck

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