Educación Propia y Resistencia Comunitaria en el Pueblo Indígena NASA: Educación Propia, Resistencia

Educación propia, resistencia comunitaria y acción colectiva, en el Pueblo Indígena Nasa de Toribio-Norte del Cauca, fue la última producción intelectual del autor Andrés Popayán Jaramillo, la cual finalizó en la tarde del 21 de agosto de 2018. Centra su análisis, en el desarrollo y los aportes de dos experiencias educativas (Los Talleres político gremiales del CRIC y la Casa para revivir el pensamiento del CECIDIC), en el marco de la movilización social y el proceso político - organizativo del pueblo indígena Nasa, una comunidad afectada por la guerra, pero también generadora de procesos de movilización social en pro de la construcción de paz territorial. Esta investigación, es el resultado de la experiencia que inició desde febrero de 2009 con su llegada a esta comunidad. El autor emprendió su trayectoria con el grupo Cultura y Desarrollo Humano del Instituto de Psicología, en el Proyecto Universidad y Culturas, en acompañamiento a estudiantes indígenas de primeros semestres de la Universidad del Valle, lo que generó su interés por conocer las prácticas educativas propias de las comunidades indígenas.