Wie Religionslehrkräfte ticken: Eine empirisch-quantitative Studie
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- Artikel-Nr.: 10436041
Beschreibung
Der vorliegende Band berichtet die Ergebnisse einer umfangreichen Fragebogenbefragung von Lehrenden, die an bayerischen Schulen ev. Religionslehre unterrichten. Dabei werden neben staatlichen Religionslehrkräften auch Pfarrer*innen und kirchliche Religionspädagog*innen mit in den Blick genommen. Schwerpunkte liegen auf den verfolgten Zielen, den Kooperationserfahrungen mit anderen Fächern, den Wunschvorstellungen zu künftigen Religionsunterrichts-Modellen, der Einschätzung der Aus- und Fortbildung sowie Belastungserleben und -bewältigung (Coping). Darüber hinaus wurden auch die Religiosität der Lehrenden, ihre Haltung gegenüber der Kirche sowie ihre Einstellungen und Voraussetzungen hinsichtlich aktueller Entwicklungen in der Medienbildung erhoben. In einem abschließenden Diskussionsteil kommentieren Wissenschaftler*innen aus anderen Bundesländern die bayerischen Ergebnisse und ziehen Vergleiche zu anderen vorhandenen Studien.
Eigenschaften
Seiten: | 200 |
Sprachen: | Deutsch |
Autor: | Bernhard Grümme, Christhard Lück, Daniela Kertes, Friedrich Schweitzer, Hans-Günter Heimbrock, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Peter Schreiner, Rita Burrichter, Thomas Schlag, Thorsten Knauth, Ulrich Riegel, Uta Pohl-Patalong |
Veröffentlichung: | 2021-09-30 |
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