Argumentieren in mathematischen Spielsituationen im Kindergarten: Eine Videostudie zu Interaktions-
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- Artikel-Nr.: 10323754
Beschreibung
Einleitung.- Mathematische Bildung im Kindergarten.- Interaktions- und Argumentationsprozesse erfassen und analysieren.- Ergebnisse und Interpretationen.- Zusammenfassung, Diskussion und Ausblick.- Literatur.
Eigenschaften
| Breite: | 148 |
| Höhe: | 210 |
| Seiten: | 288 |
| Sprachen: | Deutsch |
| Autor: | Julia Böhringer |
| Veröffentlichung: | 2021-09-19 |
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