Modelos de prácticas de física en el entorno natural: Aprendizaje de la energía potencial y cinética

El tema del presente trabajo de investigación es MODELOS DE PRÁCTICAS DE FÍSICA EN EL ENTORNO NATURAL PARA OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE DE LA ENERGÍA POTENCIAL Y CINÉTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO PARTICULAR PARA PERSONAS CON ESCOLARIDAD INCONCLUSA ISIDRO AYORA CUEVA DE LA CIUDAD DE LOJA, PERIODO 2014-2015. Luego de haber realizado una encuesta explorativa en la institución se pudo determinar el problema relacionado con los modelos de prácticas de física para optimizar el aprendizaje de la energía potencial y cinética. Para realizar este trabajo de investigación se planteó como objetivo general modelar prácticas de física en el entorno natural para optimizar el aprendizaje de la energía potencial y cinética en los estudiantes. Para el desarrollo de la investigación se hizo uso de los siguientes métodos: método científico, método inductivo, método deductivo, método de análisis, síntesis y comprensivo, método de diagnóstico, método de modelación, método de taller pedagógico y el método estadístico de medición de la efectividad. De los resultados más sobresalientes, se determina que hay presencia de dificultades de aprendizaje.