Infâncias nas tramas do poder: A instituição escolar e as relações adulto-criança, criança-criança e
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- Artikel-Nr.: 10173218
Beschreibung
Considerando os avanços relativos aos estudos da infância na contemporaneidade, bem como o surgimento de novos campos teóricos para o seu estudo, busco investigar neste livro os diferentes modos de ser criança a partir das relações por elas estabelecidas na escola. O principal objetivo foi o de compreender o que as relações de poder entre as crianças poderiam nos revelar a respeito das configurações que a infância pode assumir a partir das práticas discursivas e não discursivas produzidas no contexto escolar. A partir da perspectiva foucaultiana, procurei analisar as infâncias possíveis no modelo de escola disciplinar existente ainda hoje. Assim, algumas perguntas orientaram esse trabalho: Que infâncias estão sendo produzidas atualmente neste espaço destinado às crianças? Que saberes foram construídos sobre elas e que relações de poder as estão constituindo? Quando e por meio de quais mecanismos estas subjetividades foram e estão sendo instauradas?
Eigenschaften
Breite: | 150 |
Gewicht: | g |
Höhe: | 220 |
Seiten: | 196 |
Autor: | Gabriela Silveira Meireles |
Bewertung
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