Motivaciya kak faktor jeffektivnogo upravleniya personalom

Aktual'nost' vybrannoj temy obuslovlena tem, chto svoevremennost' i pravil'nost' prinyatiya upravlencheskogo resheniya vo mnogom zavisit ot togo, naskol'ko jeffektivno organizovana rabota personala obrazovatel'nogo uchrezhdeniya, sozdany usloviya dlya deyatel'nosti pedagoga, kotorye obespechili by ego motivaciju k tvorchestvu. Pojetomu dlya obespecheniya jeffektivnoj raboty pedagogicheskogo kollektiva neobhodimo razrabotat' sistemu motivacii i stimulirovaniya personala obrazovatel'nogo uchrezhdeniya. Put' k jeffektivnomu upravleniju chelovekom lezhit cherez povyshenie motivacii i stimulirovanie ego professional'noj deyatel'nosti. Ljuboj rukovoditel', zhelajushhij dobit'sya jeffektivnoj deyatel'nosti svoih podchinjonnyh, dolzhen pomnit' o neobhodimosti stimulirovaniya ih trudit'sya. Cel': issledovat' motivaciju truda rabotnikov shkoly i predlozhit' mehanizm motivacii i stimulirovaniya kak odno iz uslovij povysheniya jeffektivnosti raboty MBOU H-HSOSh.