ZUM SELBSTGESTEUERTEN LERNEN VON ENGLISCH: Ein Experiment auf der Undergraduate-Ebene

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Artikel-Nr.: 10560247

Beschreibung

Das Buch stellt die experimentelle Studie vor, die die Autorin im Rahmen ihrer Doktorarbeit zum selbstgesteuerten Lernen durchgeführt hat. Die Studie wurde mit Undergraduate-Studenten durchgeführt, die in konventionellen Klassenzimmern in Tamil Nadu, Indien, lernten. Diese Studie unterstreicht die Notwendigkeit, Selbstinstruktionsmaterialien zu entwerfen und die Studenten zu ermutigen, die Konzepte der Selbststeuerung (Dickinson, 1987) und des "Lernens zu lernen" (Ellis, 1989) zur Entwicklung ihrer Kommunikationsfähigkeiten zu nutzen.

Eigenschaften

Breite:	150
Höhe:	220
Seiten:	228
Sprachen:	Deutsch
Autor:	Revathi Viswanathan
Veröffentlichung:	2021-07-02

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