Othmar Franz Lang 'Hungerweg': Ab 6. Klase

1. Aufmerksam lesen und die Handlung sicher erfassen
a) Den Inhalt immer parat: Anregungen zum Lesetagebuch (Teil 1)
b) Aufschlussreiche Vergleiche: Hungern und essen
c) Den Inhalt immer parat: Anregungen zum Lesetagebuch (Teil 2)
d) Zwei Erzählabschnitte - zwei Inhaltsangaben
e) Wörter genau verstehen und den Wortschatz erweitern

2. Die Personen und ihre Denkweisen
a) Menschen genau beobachten
b) Schwingshackl - nur der Hirte seiner Schafe?
c) Zwischen Verwahrlosen-Lassen und Verwöhnen
d) Die Sprache verrät das Denken
e) Wertvolle Beziehungen - trotz widriger Verhältnisse

3.Inhalte veranschaulichen und vertiefen
a) Mach dir selbst ein Bild zur Handlung!
b)Stil- und Formulierungsübungen
c)Leerstellen mit Fantasie ausfüllen
d)Eine Rede verfassen und halten

4.Analysieren, deuten und Interpretieren
a)Der Autor und seine Absicht
b)Wozu verpflichtet die christliche Botschaft?
c)Jungen und Mädchen - ein heikles Thema?
d)Schlüsselzitate zum "Hungerweg": Wir interpretieren!