Technik/Werken - Für Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - 5./6. Schuljahr
- Artikel-Nr.: 10562635
Beschreibung
Informationen zur Reihe:
Praxisorientiert, schülernah, im Unterricht getestet
"Technik/Werken" unterstützt die Entwicklung der fachbezogenen Kompetenzen Technik herstellen
, Technik bewerten
, Technik nutzen
, Technik verstehen
und Technik kommunizieren
.
Im Mittelpunkt der Klasse 5/6 steht der Werkstoff Holz: Anhand eines konkreten Fertigungsbeispiels vermittelt der Band sowohl die Eigenschaften von Holz als auch eine Übersicht der Fertigungsverfahren.
Weitere Werkstoffe, die vertieft betrachtet werden, sind Kunststoff und Metall.
Das Kapitel Technische Systeme
gibt einen ersten Einblick in die Entwicklung von Maschinen und technischen Modellen.
Glossar und Stichwortverzeichnis am Ende des Buches fördern die Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Die Lehrermaterialien
enthalten neben fachlichen Informationen vor allem methodische Hinweise zur Umsetzung der praktischen Arbeit im Unterricht.
Praxisorientiert, schülernah, im Unterricht getestet
"Technik/Werken" unterstützt die Entwicklung der fachbezogenen Kompetenzen Technik herstellen
, Technik bewerten
, Technik nutzen
, Technik verstehen
und Technik kommunizieren
.
Im Mittelpunkt der Klasse 5/6 steht der Werkstoff Holz: Anhand eines konkreten Fertigungsbeispiels vermittelt der Band sowohl die Eigenschaften von Holz als auch eine Übersicht der Fertigungsverfahren.
Weitere Werkstoffe, die vertieft betrachtet werden, sind Kunststoff und Metall.
Das Kapitel Technische Systeme
gibt einen ersten Einblick in die Entwicklung von Maschinen und technischen Modellen.
Glossar und Stichwortverzeichnis am Ende des Buches fördern die Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Die Lehrermaterialien
enthalten neben fachlichen Informationen vor allem methodische Hinweise zur Umsetzung der praktischen Arbeit im Unterricht.
Eigenschaften
Gewicht: | 292 g |
Höhe: | 260 |
Seiten: | 128 |
Sprachen: | Deutsch |
Veröffentlichung: | 2010-04-01 |
Bewertung
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