Praxisforschung in der non-formalen Bildung: Zum Zusammenhang von Bildung, Politik und Forschung

Judith Dubiski, Claudia Hermens, Stefan Schäfer,Andreas ThimmelBildung und Politik. EinleitungClaudia HermensKernelemente einer partizipativen PraxisforschungJudith DubiskiEvaluation und Wirkungsforschung. Überschneidungen und Abgrenzungen am Beispiel von JugendgruppenfahrtenStefanie Bonus, Stefanie VogtLernen in bedingter Freiheit. Spannungsfelder non-formaler Bildung in FreiwilligendienstenMaurice KusberKonzeptions- und Qualitätsentwicklung in der Jugendarbeit von den Jugendlichen aus denkenNils Wenzler, Andreas ThimmelOffene Jugendarbeit als Ort non-formaler (politischer) BildungJudith Dubiski"Behinderte Freizeit" - Praxen der Nicht-Teilhabe im Kontext von Inklusion und (Offener) Kinder- und JugendarbeitAndreas Thimmel, Stefan SchäferDas Mobilitätspuzzle internationaler BildungBirgit JaguschPolitische Jugendbildung in der postmigrantischen Gesellschaft. Eine explorative Analyse der Aktivitäten von Vereinen von jungen Menschen mit Migrationsgeschichten (VJM)Yasmine ChehataPostmigrantische Jugendarbeit. Vom Abschied von der Interkulturellen Öffnung zur Re-Demokratisierung der verbandlich organisierten JugendarbeitStefan SchäferInternationale Jugendarbeit als politische AkteurinSebastian JakobsBildungstheoretische Perspektiven auf das Verhältnis von Politischem und Pädagogischem im Kontext internationaler JugendarbeitMarcela Cano, Judith DubiskiKulturelle Bildung als Handlungsdimension in der Kulturpolitik. Eine historische Rekonstruktion am Beispiel Luxemburgs