Das Anlegen einer palmaren Unterarmschiene mit Fingereinschluss: Ein Ausbildungskonzept für die Zent

1 Einleitung2 Literaturrecherche3 Thematischer Hintergrund3.1 Einführung in zentrale Begrifflichkeiten3.2 Möglicher Nutzen des Konzeptes3.2.1 Die pflegerische Sicht3.2.2 Die medizinische Sicht3.2.3 Die wirtschaftliche Sicht3.2.4 Zwischenazit4 Konzeptentwicklung4.1 Lerntheorien4.1.1 Behaviorismus4.1.2 Kognitivismus4.1.3 Konstruktivismus4.1.4 Situiertes Lernen4.1.5 Zwischenfazit4.2 Ausbildungsmethoden4.2.1 Cognitive Flexibility4.2.2 Problem-Based Learning4.2.3 Cognitive Apprenticeship4.2.4 Zwischenazit4.3 Praktische Umsetzung4.3.1 Arbeitsschritte der Schienenanlage (tabellarisch)4.3.2 Modeling4.3.3 Coaching4.3.4 Scaffolding4.3.5 Articulation4.3.6 Reflection4.3.7 Exploration5 Fazit und AusblickLiteraturverzeichnisAnhang