Enseñar deleitando - Plaire et instruire

Contenido/Contenu: Germà Colón: Nebrija y la lexicografía hispánica - Rolf Eberenz: Actitudes personales y tono festivo en el Tesoro de la lengua castellana o espanola (1611) de Sebastián de Covarrubias - Mariela de La Torre: Humor y expresividad en un manual áureo de enseñanza del español: Pleasant and Delightfull Dialogues in Spanish and English, profitable to the learner, and not unpleasant to any other Reader (1599) de John Minsheu - Beatrice Schmid: El brindis en diálogos destinados al aprendizaje del español en Europa en los siglos xvi-xvii - Dora Mancheva: Deleitosas enseñanzas: las traducciones de las lenguas iberorrománicas en la Crestomatia bulgara (1884) - Dolores Phillipps-López: Tristán e Isolda en México o cómo lograr "esa amenidad de información literaria" - Georges Lüdi : Enseigner/apprendre les langues étrangères : pour le plaisir, par nécessité professionnelle et/ou comme porte d'accès à la culture respective ? - Marion Uhlig : Deduire et amender : le Josaphaz de Chardri dans les mss. Jesus College 29 et Cotton Caligula A.ix - Maria Ana Ramos: Bailar e dancar na poesia galego-portuguesa - Yasmina Foehr-Janssens : Le désir et le savoir : le Roman des sept sages et la quête du roi philosophe - Hugo O. Bizzarri: La sonrisa y el temor del predicador en el Arcipreste de Talavera - Harm den Boer: Las lecciones de la Madre Andrea - Victoria Béguelin-Argimón: "Aver deporte" con las Andancas e viajes de un hidalgo espanol de Pero Tafur: de un viaje provechoso a una lectura deleitosa - Antonio Sánchez Jiménez: Lope de Vega en los jardines del duque: la "Descripción del Abadía, jardín del duque de Alba" (1604) - Abraham Madroñal: Noches de placer honesto y desvelos soñolientos. A vueltas con La noche toledana , de Lope de Vega - Emilio Manzotti: Parla Pinocchio - Yvette Bürki: Traducir para instruir deleitando. Las novelas de Marcus Lehmann en judeoespañol - Itzíar López Guil: Ludismo y sentido en Juegos de ninos (2003) de Ana Merino - Nazaré Torrão: Milagrario Pessoal , de José Eduardo Agualusa, ou a apologia de uma língua portuguesa partilhada - Marco Kunz: ¿Qué hace un profesor como yo en un texto como éste? De catedráticos de literatura convertidos en personajes de ficción.