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Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development


Researching Design Learning: Issues and Findings from Two Decades of Research and Development
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  • 10314190


Beschreibung

Dedication.- Foreword.- Preface.- Acknowledgements.- INTRODUCTION .- PART ONE: OUR PHILOSOPHICAL POSITION.- 1 Capability: A Philosophical Position.- 2 Learning and Teaching: A Philosophical Position.- 3 Assessment: A Philosophical Position.- 4 Research: A Philosophical Position.- PART TWO: THE PROJECTS.- 5 APU Design & Technology.- 6 Further Performance Assessment.- 7 Continuing Fundamental Research.- 8 Public Policy Research.- 9 Evaluating Curricular Initiatives.- PART THREE: EMERGING ISSUES AND UNDERSTANDINGS.- 10 Processes, Activities and Tasks.- 11 Learning and Teaching.- 12 Assessing Performance.- 13 Learner Differences.- 14 Research Methodology.- 15 Concluding Reflections.- References.- Index.

Eigenschaften

Breite: 156
Gewicht: 481 g
Höhe: 234
Länge: 19
Seiten: 326
Sprachen: Englisch
Autor: Kay Stables, Richard Kimbell

Bewertung

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