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Evaluation in Foreign Language Education in the Middle East and North Africa


Evaluation in Foreign Language Education in the Middle East and North Africa
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Beschreibung

Teacher Evaluation: What Counts as an Effective Teacher?.- EFL Teacher Evaluation: A Theoretical Perspective.- Faculty Performance Evaluation and Appraisal: A Case from Syria.- Ethicality in EFL Assessment: Bridging the Gap Between Theory and Practice.- Problematizing Teachers' Exclusion from Designing Exit Tests.- The Voice of Classroom Achievement Toward Native and Non-native Educators in ELT: An Evaluative Study.

Eigenschaften

Breite: 173
Höhe: 241
Länge: 25
Seiten: 337
Sprachen: Englisch
Autor: Christine Coombe, Sahbi Hidri

Bewertung

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